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2024年QS世界上的排名中瑞典6所高校进入前200的城规硕士院校有哪些

  原标题:2024年QS世界上的排名中瑞典6所高校进入前200的城规硕士院校有哪些

  皇家理工学院简称KTH,成立于1827年,位于瑞典王国首都斯德哥尔摩,是瑞典国内顶级规模,历史最悠久的理工院校,为北欧五校联盟成员之一。

  KTH强大的研究声誉巩固了该校作为欧洲最著名的技术大学之一的地位,与欧洲大陆其他理工院校一样,不设置综合院校的文、法、医学等学院,只专注于工程与技术领域的人才教育培训与科学研究。瑞典皇家理工学院的1577位教职工中,有185人进入2023年斯坦福大学发布的世界前2%顶级科学家之列。

  学术要求:学士学位,至少180学分,建筑或景观建筑,物理规划,建筑环境土木工程,能源与环境或同等学历,城市和区域规划,与课程范围相关的社会或自然科学。先前的研究应包括至少30学分在城市设计,城市交通或区域规划,地方/区域经济或环境科学领域。

  作品集(适用于拥有建筑,景观建筑和物理规划学位的学生)。作品集应包含三到五个项目,展示从研究/当地考验查证/分析到结论的设计过程;对可持续问题感兴趣:建筑+城市主义的融合;个性,好奇心,动力;设计和表现技巧,学生应证明作品集只包含自己的作品或对小组工作的贡献,请不要在作品集里放你自己的照片。

  2023年可持续城市规划与设计硕士课程的录取率为24%。从606名符合入学要求的申请者中录取了148名学生。为增加录取率,建议在申请时候 选择多个课程,最多能申请四个课程,并根据你的喜好进行志愿排名。

  可持续城市规划与设计硕士课程侧重于建筑环境与社会,经济和制度力量之间的相关性。学生对可持续城市发展的多重因素有了深刻而广泛的理解。项目工作作为学生提供了较强的实践技能。毕业生具有适应未来环境条件和社会需求的规划和设计实践的专业知识。

  该课程汇集了建筑,规划,土木工程,自然科学和社会科学的学生。配备了理论知识和专业工具,将他们定位为关键环节,在瑞典和全球相关的可持续规划和设计过程中加入多个视角。课程 包括大量的时间花在工作室和项目上,训练你的实践技能,让你对规划和设计实践有一个深刻的理解。

  隆德大学(Lund University)是瑞典王国一所现代化,具有高度活力和历史悠远长久的欧洲顶级学府,综合研究型大学,世界百强大学。其历史可以追溯到1425年毗邻隆德大教堂的方济各回学校,是斯堪的纳维亚半岛最古老的高等教育机构。

  隆德大学有九个院系以及各研究中心和专业学术机构,分别为自然科学学院,法学院,社会科学学院,经济管理学院,医学院,工程技术学院,人文学院,艺术学院及航空航天学院,其经管学院获得EQUIS,AACSB,AMBA三皇冠认证。隆德大学有将近7000名教职员工,是北欧最大的高等教育和科研机构。该校是欧洲研究型大学联盟,瑞典地方财政支出金额在瑞典各大学中遥遥领先。

  学术要求:学士学位,至少180学分,建筑或景观建筑,物理规划或城市设计专业,申请人在该领域工作的数字作品集,清楚地证明申请人有很好的潜力。

  反应之前培训的范围和种类,提交代表自己个人兴趣和能力的作品。如果有必要提供更清晰的理解(任务设置,主要目标,要求,先决条件,设计概念等),应包括对每项工作创建的背景的简要概述。展示你如何研究和探索一个设计项目,以及你怎么样发展你的想法,如果要进行小组工作,请清楚地指出你在项目中所扮演的角色,如果展示的是专业的作品,要注明清楚。

  建筑学院的可持续城市设计硕士课程在开发促进宜居性,社区建设和社会可持续性的人文城市设计方面享有全球声誉。利用最佳实践和先进的研究,硕士课程培养能够很好的满足可持续城市设计挑战的高技能专业技术人员。这是指富有成效的,成功的个人,他们在专业和实践中具有创造性,洞察力和智力技能。

  理论学习是由旨在找到解决现实世界问题的实践项目支持的。该项目以国际合作研讨会为特色,来自世界各地的建筑,景观建筑和城市设计专业技术人员和学生聚集在一起,讨论和设计特定的可持续城市设计挑战。最后的学位项目可以是学术性的或在行业内开发,可以在隆德或国外进行。学生完成学位项目的公司包括EFLA咨询工程师(冰岛)和Sweco建筑事务所(瑞典)。

  学习旅行,调查,测量,环境研究等都被纳入课程。学习旅行是可选的,所有学生都自费参加,不能参加的学生将在隆德被分配其他作业。每年的留学目的地可能会有所不同。之前的目的地包括挪威,国外,荷兰,国外,瑞士和我们。由于不可预见的情况,如自然灾害和/或签证被拒签,学习旅行可能会被取消/更改。

  第一学期:可持续城市回收工作室课程(15学分),城市回收理论与方法(7.5学分),城市质量与城市形态(7.5学分)

  第二学期:可持续城市景观工作室课程15学分,可持续城市景观-理论与方法7.5学分,一门选修课-必修课;建筑作为时间景观,气候智能建筑和城市设计或景观建筑和花园7.5学分

  第三学期:方向1可持续城市动力学工作室课程15学分,城市动力学-理论和趋势7.5学分;

  方向2城市住房工作室课程15学分和城市住房理论7.5学分,学生修读第一或第二方向的课程,同时选修一门必修课程;城市进程7.5学分或人类环境框架-建筑规模/城市规模7.5学分

  查尔姆斯理工大学(英文Chalmers University of Technology)简称Chalmers,位于北欧瑞典哥德堡,成立于1829年,是一所以工程和建筑的教育与研究为主旨的欧洲知名理工院校之一。

  作为欧洲顶尖理工院校IDEA联盟,也是瑞日Miral项目,北欧五校联盟,UNITECH等组织成员。Chalmers是瑞典唯一的私立理工院校,为瑞典输送了近四成的工程师与建筑师,在瑞典公众对瑞典大学的信任度评估中,自2012年以来其连续8年获得最高声誉。

  查尔姆斯理工大学与爱立信,萨博,沃尔沃,吉利汽车欧洲研发中心,SKF等著名跨国大企业紧密合作,并为企业培养了众多杰出人才。在2024年QS世界综合排名中,其位列129位,瑞典排名第5位。

  学术要求:申请人必须拥有科学/工程/技术/建筑学士学位,或者是在最后一年的学习中获得该学位。本科以上学历,主修建筑,建筑与工程,室内建筑,景观建筑,空间规划或城市设计。建筑和/或城市设计科目的课程,这些课程合计至少占学位学分的50%。建筑,景观建筑或城市设计领域的项目设计课程,至少占学位学分的30%。

  展示学生在建筑规划设计,室内设计,景观设计和/或城市设计领域的进步和熟练程度的作品集。作品集应包括至少3个项目,最好是学术和个人工作,并反映学生在小组项目中对团队合作过程的贡献。在每个项目中,建议介绍过程,方法和结果。

  该硕士课程强调以研究为导向的方法,预测建筑师和城市设计师未来的挑战。该课程既实用又以设计为主导,既有学术又有理论,将为在国际和瑞典的建筑和城市设计领域获得令人难以置信的回报和令人兴奋的职业做好准备。

  大部分课程都是基于项目的,由经验比较丰富的建筑师和研究人员的设计工作室进行。这些工作室的功能是作为实验室环境,针对当前的专业领域。工作室辅以课程模块,侧重于历史和理论,应用工具和方法,设计和技术,以及领导和专业实践。

  查尔姆斯理工大学建筑系拥有优秀的基础设施,包括工作室空间,建筑图书馆,模型工作室和数字制造,机器人实验室以及几个研究小组和中心。通过与外部从业者,研究人员,利益相关者和行业的合作和伙伴联系,提供国内和国际网络。

  课程主题应用建筑发展,城市建筑和设计项目的主题。是建筑和城市设计硕士课程的基本领域。项目计划中的课程涉及的主题包括建筑规划设计和改造,高级建筑方案,建筑实验,建筑和城市设计。所有这些都是从可持续性的方面出发的。

  建筑和城市设计硕士课程为期两年,能够得到理学硕士学位。每年学生能够得到60个学分,并通过累计120个学分完成课程。该课程包括必修课,选修课。课程包括设计工作室,课程和硕士论文项目。

  课程提供可持续建筑和规划方面的专业相关知识;数字设计和原型制作;建筑的历史和理论,在领导力和专业实践方面也是如此。工作室和课程都具有国际知名度,并受益于客座讲座,研讨会和执业建筑师的评论。

  林雪平大学,是瑞典的一所著名的国立综合性大学,以科学工程类专业见长,成立与1960年,林雪平大学在瑞典当地享有相当高的声誉和认可度,其历届毕业生的就业率在瑞典大学中长期处在前五。

  该课程提供城市和区域规划方面的培训,重点是战略性城市和区域规划。核心要素是在复杂的社会,环境和经济现实中确定和管理规划问题。这有助于你发展在社会各阶层进行研究,制定策略和协调整理规划的技能。教学概况与城市和区域规划的先进研究相结合。该课程提供与正在进行中的研究非间接接触,并与公共和私营雇主密切合作,提供现实世界的学习机会。作为一名学生,你能够准确的通过你感兴趣的领域,专业或专业相关知识来调整你的学习。在课程的第三学期,你可以再一次进行选择选修课程,出去留学和实习,在瑞典或国外的企业,组织或研究机构。

  于默奥大学建立于1965年,位于瑞典王国中北部首府于默奥。是瑞典境内建校历史排名第五悠久的综合类研究型大学。

  到2017年,该校共拥有约31000名学生,及4000多名教职员工,教师人数为2032人,其中教授人数达到366名。

  于默奥大学大学共有4个学部:文学部,医学部,社会科学学部以及科学与科技学部。下设8个学院:建筑学院,设计学院,商业经济学院,艺术学院,科技学院,饭店和烹饪艺术学院,教育学院和运动科学学院,及多个院系,研究中心。

  学术要求:学士学位,至少180学分,主要研究领域为建筑,并提交工作样本/作品集。

  建筑与城市设计硕士课程由不同主题方向的工作室组成。将在一个实验室一样的学习环境中探索与建筑和城市规划相关的新知识领域。

  目的是培养自己的批判性思维,并在这些知识领域的探索中开发和应用新的视角,设计可替代的建筑方案,策略和实践,有助于改变当今的社会和城市发展。

  该方案的重要组成部分是社会和环境的可持续性,资源意识,不同规模的工作,技术解决方案的试验以及通过在物理环境中做全面的建筑和建筑干预和装置的原型设计。

  硕士课程以实验教学法为基础,将理论知识与过程导向和艺术调查相结合,在实践和专业的探索和艺术方法中发展主题。返回搜狐,查看更加多